第154章
她守候在身邊的寵獸朝那邊衝去，釋放裡面的學生。
紅着眼睛，她回頭看向邊上已經打開的貝殼，掃視一圈，略過幾個在混亂中衣服被扒的沒剩幾件的學生，開口道：“剛纔給我水草的是誰？還有多少？”
白音弱弱的舉手，站了起來, 道：“老師，是我，我還有一點。”
說完，白音從空間裡掏了一大把，堆成了半人高。
符采波沉默的拿走。
接過水草，另外三個老師默契的給寵獸餵食, 找到其他老師，分了下去。
越來越多的老師有了戰鬥力，符采波前往被分割的貝殼, 查看裡面的情況。
白音看着那頭隨着水裡飄散的殘肢和衣物，看着已經被稀釋成了淡粉色的海水，沉默的跟在符采波身邊，找了個合適的地方，將木初放了出來。
白音沒讓木初動手清理兇獸，老師已經動起來了，七八階的寵獸的清理能力不是木初比得上的。
技能--音爆。
一聲尖嘯以溫莎爲中心漾出，寵獸以及人魚女王麾下沒有任何問題，吞天鯊的手下不管是五階以下, 還是六階七階，都出現了不同程度的滯緩。
洪旗摸了摸紅腫的眼睛，沒摸到淚水，只感受到一點溫熱。
作戰豐富的御獸師可沒有錯過這樣一個機會，幾乎是瞬間，吞天鯊那邊便死了近百位兇獸。
宋建業一抖，回頭看向那幾個滿臉恐懼，雙目茫然，卻緊緊盯着他的學生。
宋建業拔腿，一點點回到了隊伍，沉默的站在木初身旁。
牧凱康雙目通紅，雙拳握的咔吱咔吱響。
等符采波和其他老師也派來寵獸支援，他纔敢回頭查看這隻貝殼裡的情況。
“去戰鬥！去應敵！去報仇！”
他勢要殺它！
他朝那邊走了過去，兩隻手伸出，擋在他的面前。宋建業扭頭看去，吳承平和符采波攔在他的身前，“別去，那些孩子需要你。”
有了這三個人，漸漸越來越多的人響應白音。
白音側眼, 不忍再看那邊慘狀, 而是看向了其他地方。
溫莎是五階寵獸，是這片海域的第二順位繼承人，自然不會像人類一樣分不清誰是敵誰是友，甚至還知道這敵人不是那些老師揣測的獸界兇獸，而是這片秘境第三位九階兇獸吞天鯊的手下！
溫莎雙眸變爲赤金色，頭髮如有生命的海藻遊曳增生，臉上、上半身出現如魚鱗般的紋路，耳朵變薄變尖變得有獨特的弧度。
不過，雖然它被攔下，但是剩下的那十隻七階兇獸也不是好惹的，前面那些貝殼周圍有海獸保護，它們暫時靠近不了，最後這隻大貝殼周圍的海獸都被幹掉，幾隻兇獸圍攻最後一隻貝殼，剛剛冒頭的那批學生基本上都死在了這幾隻兇獸手裡。
掛在木初身上，沉默的衆人聞言，皆是看向白音，牧凱康第一個響應，“我有！”
他不知道死了多少，也不知道海濱大學還剩下多少，只知道剛纔在黑暗裡傳來了慘烈的非人般的叫喊聲。
水流送來了一片殘破的衣角，他伸手抓住，只一眼便認出這是海濱大學的校服，今天集合的時候，他要求學生穿的，這樣整齊，回學校好看。
捏住衣角，攥圈，宋建業雙眸充血，極盡仇恨的看向那隻和大螃蟹戰到一起的海天虎鯊。
撕心裂肺不足以形容聲音中傳遞的痛苦。
或許他們那些三三兩兩的寵獸不能對整個戰場造成什麼衝擊，但是至少心中有股氣在，有發泄的途徑，不會被絕望侵襲頭腦。
吳承平拍了拍他的肩膀，道：“你去保護孩子們，這裡交給我們，我們一定會讓它們付出代價。”
這次，吞天鯊派來的深入人魚女王海域，截殺人類的隊伍本來就不大，只有一千隻，來的都是精英，一隻八階海天虎鯊帶隊，十隻七階兇獸，率領六階和五階兇獸。
姜玉韻抿了抿嘴，提高聲音道：“我也有。”
“我也有！”洪陽推開扶着他的洪旗，紅着眼睛大聲喊道！
好在，最後一隻貝殼裡壓陣的是宋建業，海天虎鯊的那一擊沒有打在他身上，他有三隻七階海獸，幾乎是毫不猶豫的放了出來，攔在那些兇獸身前。
白音看過去，眼中浮現出宋建業嘴角含着一抹賤笑的模樣，從未像此刻一樣希望那抹賤笑回到宋建業的臉上，而不是現在這樣頹喪失意。
原本清純貌美的長相，面目全非，猙獰異常。
姜玉韻看着站在藤尖上的白音，斂眉，放出溫莎。
八階海天虎鯊偷襲隊伍，只是一個照面便將最後一隻貝殼一分爲二，造成了二十多人死亡，四十多人受傷。它還想接着動手，只是露頭之後被青帝海蟹察覺，迅速趕來，它就沒有機會了。
張嘴，不知何時生出的四顆尖牙。
看着麻木恐懼一臉絕望的學生，宋建業心痛到難以言喻的程度。
“除了火屬性寵獸之外，把這個給不能在海里活動的寵獸喂下去。大家放眼整個弘國，也稱得上一句中階御獸師，都在這裡發呆做什麼！它們殺了我們的同胞，殺了我們的朋友，難道我們只在這裡看着嗎？我們也能報仇！也能戰鬥！”
他有些恍惚，身體卻忍不住的顫抖。
兩邊兇獸模樣各異, 白音看不出來誰是友，誰是敵。其實老師也看不出來，但是看不出來不要緊，往人類這裡湊的一定不是好獸！
幹它準沒錯！
因着木初藤條好使，拉扯的人越來越多，聚集在這裡的人也越來越多。
“有五階寵獸的人說一聲。”白音大聲道。
白音讓木初將周圍那些還沒有聚集起來的御獸師集中起來。
周圍的兇獸打的很兇殘，螃蟹大將軍和一隻鯊魚戰到一起，離得很遠，周圍也沒有別的兇獸, 偶爾有一兩隻殺得太認真進去那邊空間，立刻就被亂流擠壓成了血霧。
他眼角一熱，液體散在海水中，流進了嘴裡，不然，爲什麼滿嘴苦澀，滿心悲哀。
藤條分化增生，將落單的，掉隊的，遊得慢的學生裹住，拉到了身邊。
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連骨骼都不剩。
“有沒有能治療的寵獸？也吃點下去！那些受了傷的同學需要你們的幫助！”
“我的四葉草可以治療外傷。”
“我的聖光水母可以治療內傷。”
“我的.”
(本章完)