第321章 恐怖的全市統考！
週六，二中。
作爲十一中貢獻出來的，唯一一名統考出題老師，特級教師徐逸成，很早就到了學校的會議室。
然後，就見到了大批夏海名師。
可以說，在這個大會議室，佔據着夏海高中頂尖教育資源的半壁江山。
就像是古代諸侯國會盟，展現軍力的時候，都會選擇最有名望跟實力的將軍跟隨一樣，學校的領導們，推出的出題老師，也肯定不能是泛泛之輩。
而徐逸成可以說是在這個年齡段，在十一中，最出色的教師了。
但非常可怕的是，就算是他，在數學組的出題中，既不是主出題人，也不是副的，在排序上，直接是倒數。
當然，他沒意見。
前面的名字是一中跟四中的老師，這是必然的。
無論做什麼活動，這兩所學校，都將是整個夏海的領頭羊。
而今天，坐在會議室主位的是二中的一名副校長，汪鐵山，也是這次統考所有學科的主命題官，負責整個考試的出題大方向。
之所以是二中的校長，也是因爲這次出題閱卷都是在二中，自然要一個本校的領導做東，負責統籌指點。
待到所有老師都就位，坐在自己的位上，拿出小本本開記後，二中副校長汪鐵山，也要開始發言道：“各位都是我夏海的骨幹教師，特級教師，甚至還有幾位是海東名師。所以我希望大家都發揮出自己的才能，在第一次高二全市統考上，開一個好頭。”
說完後，大家鼓掌。
接着，汪鐵山就出題，保密，監考等諸多問題，向老師們做出了要求。
然後，就到了自由發言的時間。
一名稍微普通一點的市重點數學老師舉了舉手，然後開口道：“這次考試是統考，因爲很多學校的學習進度剛剛完成，第一輪複習甚至都沒有開始。所以，我覺得這次考試的題目不宜出太難。”
他說完之後，一中跟四中的老師都紛紛搖頭，明顯不贊同。
爲何？
因爲每一次考試，四中跟一中的題目難度都是最大的。
而且，還會壓分。
在這種高強度的訓練之下，好多學生都出現了高考奇蹟。
也就是平時分數還行，或者於他自己而言普通，但在高考那一次最終大考上，都超常發揮。
所以，題目出簡單了，對於四中和一中的學生而言，完全起不到什麼考察作用。
需要給學生找信心，那是最後一次模擬考的事情。
在這之前，四中跟一中的學生不需要找自信心。
他們，只需要找不足。
然後，在每一次的大考中，都將暴露出來的問題改掉。
“我覺得簡單了沒用。”於是，一名一中的數學教師說道，“相反，還需要難，尤其的難。”
“尤其難？”二中也是很強的好學校，校長也不傾向於整簡單試卷，但‘尤其的難’讓她不解。 wωω☢ⓣⓣⓚⓐⓝ☢￠ 〇
第一次統考，至於這般嗎？
那名一中的教師說道：“的確，好多稍微普通一點的學校，纔剛剛完成學習任務。但是數學這門科目，就是會遭遇變數的。誰能夠知道，這一年命題的人不是葛軍？”
“……”
他這話說的是有點道理，但其他老師們只會覺得，這是一中老師的偏心，這種強度，對自己學校的學生的確合適，但放到全市，應該是基於平均水準而出。
“我覺得爲了全市的學生好，這一次試卷也得出難。”
這時，一個四中的教師也開口道：“教育局長給我們的任務，是要比過寧城的高中。寧城高中相比起我們這個省會城市的高中區別在哪？更加嚴格化管理。可以說，同樣是死抓基礎，但他們有些學校的均分，就是要厲害。問題在哪？能克難題。”
他說完之後，在場的一些老師聽到之後，也都默默點頭。
的確，省會城市的高中相比去擁有海中和附中的寧城，確實是安逸了一些。
聽說海中高一的作息時間，就是九點鐘下第三個晚自習。
這對於夏海高中而言，是有點誇張的。
其中政策等方面的因素很重要。
畢竟省會城市，不能搞的那麼誇張和高壓。
這也是爲什麼夏海教育局的局長着急，高二就要開始統考。
是真的卷不過。
“所以這一次，我建議，數學不給送分題。然後，最後一題拔尖題難度接近省賽一試題。”四中的老師說道。
而說完這句話後，幾乎是全場譁然。
數學不給送分題，你讓那些藝考生咋辦？
“這是不是有點太激進了？”副校長問道。
“數學這一科目有點難度，其它科目的難度，也可以稍微加一點。”那名四中老師說道，“如果對比四高聯考的題目，那難度係數，換算成得分大概就是1:0.99。”
他的意思就是，設置成比四高聯考還要難一些的程度。
比如上一次，石一的成績是720分。
那就相當於這一次的713。
然後，那些堪堪700分的選手們，全部都下去。
“這個，我得請示一下局長。”
副校長也有點拿不準，如是的說道。
然後，他就當着大家的面，給局長髮了消息。
大概三分鐘之後，對方回覆了。
接着，他擡起頭，打了個OK的手勢：“可以比四高聯考的難度係數還要再高一點。”
“然後，局長還說了一句。”
“不能讓夏海學生太安逸了。” 副校長這樣說了後，除了一、四中外的老師們，多多少少都有點心疼他們那羣愚笨的可愛學生了。
這一次，並非是給摸底。
而是一上來，就開始上起了強度。
簡直恐怖。
這就是頂級高中的老師嗎？
真可怕啊。
“那接下來，各個科目的老師，就到各自的辦公室討論命題吧。”
就這樣，在汪鐵山的安排下，大家都去到了各自的辦公室。
徐逸成，也跟着一些老師，準備去探討理科的數學試卷。
其中，數學組的組長，一名一中的數學老師開口道：“其實，說是沒有送分題，但基礎題也有不少，只不過拿得沒這麼輕鬆了。而我，也相信以大家的高水平，知道出什麼樣的題目。所以，我們先討論最後一題，也就是拔尖，拉開差距的題目。”
他說完之後，就打開了投影，將題目放到了ppt上面。
而看到這個題目，臺下的所有人，都愣了一下，其中包括一中跟四中的。
“就連第一問，都沒有那麼簡單了。”
“第二問相當於以往第三問的難度了。”
“而這個第三問……我想想該怎麼做。”
“這計算量稍微大了一點吧。”
臺下的數學老師們，議論紛紛。各自都認爲，這一中的數學老師，是想減少滿分率。
上一次的四高聯考，滿分的學生有點多了。
上一次的七校聯考，滿分的學生同樣不少。
顯然，這樣不利於這個變態老師的心情。
他估計是想看到天之驕子們抓耳撓腮，汗流浹背的樣子。
“我問一下。”這時，一個同樣是省重點，但比四中一中，甚至二中外校都差不少學校的數學老師問道，“是這題難，還是全部都難。”
“就這題特難。”一中老師回答道，“其它的題目，大概就是四高聯盟試卷的水平。”
“那可以。”
聽到這個之後，老師點了點頭，表示理解和贊同。
四高聯盟的試卷難度是超出其它試卷的，但它是一套好的考試題目，所以如果只有這最後一道題目很難拿到外，其它要是正常四高水平對於普通學校，完全可以接受。
大不了，開局少六分到八分。
而聽到這個，徐逸成倒是有些緊張起來。
自己班上的學生，數學水平是還不錯，但這種題目，老實說……
還是有點點太難了。
這一次的均分，可能要掉六到八分。
能夠考滿分的，可能鳳毛麟角。
“這次的題目，怕不是石一都要認真對待哦。”一個四中的老師開玩笑的說道。
然後，當即就被羣起而攻擊了，其中一個其他學校的老師，更是直言道：“咋可能？石一根本就不是這個級別的選手，題目再難跟他有啥關係！”
這裡的所有老師都知道，這次試卷主要針對的，就是石一之下，660多分的尖子生，以及600分出頭的中流砥柱優等生，還有500分左右的半吊子。
大概就是這三大檔。
精準到數學的話，則是140分段，120分段，90分段。
140的可能滑到120。
120的會掉到110。
90分的很難及格。
沒錯，針對性最大的就是平時140分那個水準的。
他們屬於是天賦尚可，但並不頂尖，很有可能守不住自己的高分段，掉到中上游。
這次考試，沒機會混了。
這時，徐逸成突然想到了自己學校裡，一個並不屬於是他班級，但他也挺關注的學生。
於陳源而言，是爭取柚子的絕佳好機會！
他擁有遠超於他自己那個分數段的超強數學。
像他這類660分的選手，數學大多數都是在135～142之間，也就是天賦不錯，但僅此而已的水準。
這次考完之後，分數線會下滑很多。
柚子線可能會恰好卡在690分以下，跟今年上半年差不多。
而今年上半年，就是相當難的一年。
不過陳源真的有可能在這一次成爲柚子嗎……
理論上，不可能。
但如果是他，一切皆有可能。
“這一次大家監考的時候，可以彆着急着走。”
就在這時，一名二中的老師突然開口。
見大家不理解，他笑着補充道：“看看學生們一片哀嚎的表情，不也挺好玩的嗎？”
他說完後，原本還在緊繃着分析題的數學老師們，集體的‘哈哈哈’大笑起來，充滿了快活的氣息……
(本章完)