“遊玄同學看起來還真是淡定呢~”
大德寺老師坐在他那鍊金實驗室的座椅裡，懷裡抱着他那隻叫法老王的喵星人，一手在胖乎乎的貓咪身上擼啊擼的。
大德寺自從進了決鬥學院以來幾乎全程在划水。實驗室說是學院提供給他的科研資源，但事實上這些年基本上一直在吃灰。
畢竟大德寺在學院裡的人設就是個摸魚混日子的鹹魚，無論是在學生還是在學院面前都要維持住這個形象。所以從來沒人見過他認真搞科研，這間實驗室基本也和荒廢的沒區別。
直到現在。
遊玄第一次推開門時裡頭幾乎都迎面而來的一股黴味。地板上滿是灰塵，陽光透過玻璃的縫隙照射下來形成道道光影，無數塵埃的顆粒在光路中飛舞。
遊玄稍微花了點時間打掃乾淨了實驗室，從那之後這裡基本就是他在用了。
“什麼？”正在實驗臺上專心工作的遊玄擡了下頭。
“組隊決鬥的事啊。”大德寺歪了下頭，手上繼續在擼貓，“你看起來一點都不緊張呢。”
遊玄起身，將一張卡遞給了大德寺。
遊玄一邊低頭繼續忙活一邊說道。
也就是試着去複製一些相對較容易複製的低稀有度卡牌，技術嫺熟後才能考慮更進階的制卡。
“老師請指點。”
還是不能隨便小看這個世界上享譽盛名的頂尖決鬥者。
“先不說這個我這邊完工了。”
之後隼人跟老爸打了場牌，雖然輸了但也成功讓他爸回心轉意同意他繼續留在學院了。
他已經有了個大膽的構想。到時候如果順利的話稍微藉助點十代的神抽之力，應該能給迷宮兄弟帶來雙倍的快樂。
畢竟動畫裡隼人父親召出來的總共就兩隻怪而已，卡組裡剩下些什麼觀衆其實不得而知，或許因爲是和兒子決鬥所以有意放水了也有可能。
“哦那個啊.沒什麼好緊張的吧。”
不過十代那麼一提遊玄對那情節倒是也有印象。貌似就是他們宿舍考拉哥的父親覺得兒子整天在學院裡不思上進，想叫他退學回家。
大德寺接過那張卡，扶了扶眼鏡：“我看看”
不過有傳聞說你們組隊戰的對手說不定會不簡單誒。已經有對策了嗎？”
這些年來K社已經不止一次證明了，只要他們想，再古早再拉胯的卡組只需要出個幾張逆天大腿強度立刻就能飆升好幾個世代。
隼人老爸用的是一副什麼醉漢卡組，也是至今沒實卡化的意義不明系列。
“哈哈，十代他可不一樣啊。”大德寺笑了，“那孩子就是有這樣與生俱來的天賦，很少有什麼能讓他緊張的事吧。
就大德寺老師的說法，隼人老爸好像還是什麼“薩摩次元流”的繼承者，說是世界上很有名的決鬥者。據說是知名劍技中悟出來的一擊必殺流決鬥，有着瞬殺對手的強大能力。
遊玄現在接觸制卡課程不算久，雖然他表現出了不凡的天賦而且還有大德寺開小竈，不過目前技術暫時還停留在“複製”階段。
然而就動畫裡那場決鬥看來，其卡組表現好像有點拉胯.
遊玄心裡是有些奇怪的。所謂世界知名決鬥者實力表現出的似乎不是那麼回事，但轉念一想好像也不能完全斷言。
“嘛，算是吧。”遊玄笑了笑。
“而且十代他看起來不也挺淡定的。”遊玄隨口說道，“我昨天邀他來爲組隊戰研究卡組，他還拒絕了來着。說什麼.隼人他爸來了之類的？反正他有事沒來。”
大德寺看了眼他遞來的卡：“這次試做的是自行車啊，我聽說你是真的喜歡這張卡呢。不錯不錯，居然這麼快就複製成功了.嗯！？”
大德寺老師的眯眯眼差點又沒睜開，眼鏡都險些順着鼻樑跌下去。
因爲他看清了遊玄遞來的這張【雙人單車機人】的效果。
《此卡可直接攻擊》。
等會兒，這玩意兒不是要下降五百點攻擊力來着
他有些錯愕地擡頭看向遊玄，這纔好像意識到了些什麼。
讓伱學臨摹，你直接取得科研突破了？
遊玄只笑了笑。
他成功證明了自己早先就有的一個猜想是對的。
很多遊戲王早年觀衆都知道，動畫裡同一張卡在不同場合出場時效果矛盾是常有的事。
GX裡具有代表性的就比如說知名怪獸【人造人-念力震懾者】，在GX動畫裡出場和DM裡的動畫效果是有出入的。
DM裡的人造人索加效果是“這張卡在場上時場上所有覆蓋、表側的陷阱卡全部破壞，並且陷阱卡的發動和效果無效”。
而到了GX時期，分別在前期和後期出現過兩次的人造人索加都變成了和實卡效果一致，也就是“陷阱卡不能發動、效果無效”，但並不會像DM裡那樣掃描破壞場上所有蓋卡。
還有“未來融合”，在凱撒手裡使用時和後期在Darkness的馬仔T先生手裡出現時效果有出入。
類似的例子還有非常多，數不勝數。
以前作爲觀衆只看個樂呵，對動畫裡諸多前後矛盾的BUG都是看看就好也無所謂。現在來到了這個真實的遊戲王世界，他當然不可能滿足於這種說法。尤其是在瞭解和研究過制卡原理後，他就萌生出了一個新的念頭。
正如之前所說這個世界卡牌設計的效果不是自己隨意填寫的，而是卡牌力量的具現。
那有沒有這種可能。在設計同一張卡時，某個設計師只喚醒了這張卡部分的能力，而另有別的設計師的設計這張卡時開發出了更大的潛力。那麼兩個設計師設計出來的同一張卡，是不是效果強度理所當然會表現得不同？
又或者某些卡本身其實存在有更多潛力，只是一直沒被人挖掘，那在對這張卡進行復刻重置的過程中，會不會還有上升進步的空間？
過去這段時間他一邊在跟大德寺學印卡，一邊就在嘗試研究這個課題。
事實證明他似乎是對的。
就比如經過他堅持不懈的實驗後發現這張改造起來比較簡單的，【雙人單車機人】，本身就不是什麼很強的卡，而且雖說是提高潛力但也只是去掉了“降低五百點攻擊力”的限制而已，也算不上什麼大幅強化，所以開發起來也相對容易。
但足以證明他的這個猜想。
那些比他記憶中的實卡版本要弱的動畫卡，是存在進一步開發空間的。
“真是令人吃驚啊。”
大德寺老師扶了扶眼鏡，再次看向遊玄時，那眯成縫的眼睛裡隱隱似乎都有光。
其實自行車少降個五百點攻擊力影響沒有那麼大，但畢竟可是科研突破。而且在制卡學習起步階段直接搞出科研成果來了，這種事就算對大德寺也屬實是活久見。
難道所謂天才就是這麼不講道理的嗎？
“你說不定，真的很有鍊金術的才能呢。”
“老師過獎了，我只是按您教誨的，用心去對待卡而已。”遊玄笑呵呵的。
不過其實很大程度上是因爲他知道該往什麼方向去努力。而其他人別說是強化方向了，這世界上卡牌千千萬，其中哪一張卡還藏有開發潛力都無從知道。
“對了老師，我這邊還試着制了一些別的卡。”
遊玄默默地又掏出幾張卡。
“您看我這還有兩張也跟別人的有點不太一樣.”
大德寺：“？？？”
還有？
饒是見多識廣的大德寺一時都被幹沉默了。
半晌他才擡起頭，悠悠開口。
“遊玄同學。”
“什麼事老師？”
“你有考慮過升任教授嗎？”
“？”