嘟爸嘟媽屬於那種沒事找事型的，閒在家裡就悶得慌。小嘟嘟更是個在家呆不住的，動不動就要去playground，不玩到心滿意足決不罷休。真要把嘟嘟宅在家裡，不是看電視兒童動畫片就是iPad打電腦遊戲。想想還不如讓他在外面野呢。所以只要每次打聽到外面有什麼活動，嘟爸嘟媽都會積極參與，倒不是真的對這些活動特別有興趣，只是不想讓嘟嘟宅在家裡傷眼睛。
這不這週六嘟媽和朋友煲電話粥，聽朋友說她們附近小鎮有慶祝活動，馬上掛電話，大呼小叫，20分鐘後嘟嘟和嘟爸嘟媽已經在駛往小鎮Burlington的車上了。
麻州是美國曆史的搖籃，著名的美國獨立戰爭第一槍就在美國小鎮萊剋星頓打響。其實麻州的每個小鎮都有其悠久的歷史，像現在要去的Burlington，建於1641年，這對於美國這個年輕的國家真可謂是歷史悠久。Burlington每年都要舉辦一個慶祝活動，其實按咱們的眼光看就是小兒科，在小鎮中心廣場草坪上搭建一些臨時的兒童玩具室，說白了就是個兒童節，晚上還要放煙火。看似很無聊，不過老美們帶着孩子玩的都挺HIGH的。以前沒有嘟嘟的時候對這些活動是不會有任何興趣的，有了嘟嘟後，一切都不一樣了，得圍繞着嘟嘟這根指揮棒來轉，於是嘟爸嘟媽也加入了美國家長們的行列，一起和孩子HIGH起來。
嘟嘟來玩的目的之一就是想要個氣球玩。
這幾位青少年在玩機器人擲飛盤，估計是他們自己組裝的機器人。
這兒免費給孩子畫臉譜。問嘟嘟要不要也畫一個，嘟嘟頭搖的跟不郎鼓似的。
PapaGino一家披薩店，穿着卡通服在做廣告呢。
這兒是對扔水炮的，看誰給對方炸一身水。嘟爸帶着嘟嘟上去玩了一下，嘟嘟不喜歡被炸一身水的感覺，勸了好半天才去玩了一下。
這是個大球，互相推着砸對方，得帶着保護頭套，還不是嘟嘟這個年齡能玩的。
嘟嘟喜歡的還是這個蹦蹦牀，這個他來勁。
或者玩玩水裡的鴨子。
吹個泡泡玩。
這種攀巖，嘟嘟是說什麼也不參加的，還是膽小。
小賽車場，贏了給發個氣球。這兒的活動都是免費的。
鬥牛場，這頭機器牛可不好惹。
看了好幾位都是很快就摔下來了，這位摔的還不輕。不過美國孩子比較膽大，摔就摔了。嘟嘟，說你什麼好呢？
嘟嘟就喜歡玩氣球，風好大。
這個是1838年的加農鐵炮，樹立在小鎮中心
。
嘟嘟就喜歡這些小兒科的。嘟嘟才五歲，是不是不用苛求？
夜幕降臨了。執勤的美國警察。
小鎮美國人民拖家攜口，全跑廣場來看煙火了。
這個就是小鎮的TownHall。按老話來講就是鎮公所。
晚上九點整，開始放煙火了。拍攝煙火真的很難，將就湊合着看吧。
看嘟嘟這身秋裝，國內熱的已經七分熟的親們羨慕嫉妒吧？這兒晚上凍的可是得天天蓋棉被。小嘟嘟今天好開心，有吃有玩還有煙火看，可不要太瀟灑哦。
時間過的真快，眨眼間嘟嘟已經五歲，今年秋天起要去所在區小學的幼兒園開始學習生涯了。幾個月前，我們就收到小鎮校委會的通知，其中一封是關於幼兒園入學測驗的，信中說入學測驗目的是爲了及早發現孩子在學習、認知以及運動方面的特長或者某些障礙，以便能及早因材施教，並特別強調測驗不是智商測試考試，不會有任何一個孩子因測驗結果而被幼兒園拒絕入學。
幼兒園入學測驗是麻州規定的兒童入學測驗項目。測試採用美國通行的Brigance早期兒童測試法，主要測試兒童以下幾個方面的能力：個人信息的掌握、認知性、小肌肉運動技能、運動性視覺技能、大肌肉運動技能、數字能力和語言開發能力。每一類分成幾個小項，每小項各有若干個問題，按照回答情況計分，總分一百分，65分是及格線，不到65分的在入學後要補測，直到及格爲止。
我們平時對嘟嘟是放養，基本沒怎麼關注過嘟嘟的英文學習，在家只和嘟嘟說中文，嘟嘟的英文全是在託兒所跟老師學來的，因爲我們事先不知道要考些什麼，這次入學測驗也沒有特別準備，結果出了狀況。
嘟嘟的入學考試定在8月初的一天。儘管嘴上說不在乎，實際上那天嘟爸嘟媽都特地請了假，一起陪着嘟嘟去測驗。測驗在附近的一所小學進行，原定上午10點，因爲當天10點半嘟嘟有游泳班，和老師商量後改到了早上8點半。一大早就起牀，提前趕到學校，怕嘟嘟到時候認生靦腆，一路上給嘟嘟鼓勁，告訴嘟嘟好好回答老師的問題，嘟爸還特別“無恥”地給嘟嘟許願，說考個好成績就給獎勵買玩具。
到了學校，遇到負責考試的女老師，一位白人中年女子，看介紹還是位教育學博士，小鎮幼兒園負責人，在一起寒暄了幾句，女老師便帶着嘟嘟進了辦公室。嘟爸嘟媽坐在外面，剛好聽聽到底考些什麼。
嘟嘟抱着喜歡的玩具進去了，進去時的表情還是一副嬉皮笑臉樣，倒讓嘟爸嘟媽放心了不少，嘟嘟已經不那麼認生了。女老師誇了嘟嘟的玩具，先讓小嘟嘟放鬆，然後開始測驗了。老師先問嘟嘟的姓名、年齡，這個嘟嘟會，還寫出了自己的英文名字。老師接着問嘟嘟生日、家庭住址、父母聯繫電話等，嘟爸嘟媽在外面聽到了，面面相覷，咱可從來沒教過嘟嘟這些，嘟嘟再天才也說不出來
。果然，嘟嘟聲音低了好多，說：“Idon\tknow。”
接着老師考身體部位的英文名稱。我們教過嘟嘟鼻子、眼睛、嘴巴、舌頭、頭髮、手、腳、肚子等，哪知道老師指着腳後跟問嘟嘟名稱，嘟嘟猶豫了一下，回答foot，老師說不對，應該是heel，接着指着自己下巴問嘟嘟，嘟嘟哪懂，直搖頭，老師告訴嘟嘟那是chin，然後又指着肘部問（elbow）。都沒教過嘟嘟。前三個問題嘟嘟都沒回答出來，這項不再繼續，這個項項目總共8分嘟嘟一分沒得。
嘟爸嘟媽在外面後悔不迭，只怪平時沒想到要教嘟嘟這些。剛開始考試就先三悶斧打暈，嘟嘟還能考的好嗎？再後面的考試嘟爸嘟媽已經沒有心思細聽了，只記得有英語字母測驗，數數測驗，嘟嘟一口氣從一念到了三十四，英語字母隨機測驗後來老師說嘟嘟錯了兩個。還有畫畫，畫個小人什麼的。
十幾分鍾後，考試結束，嘟嘟從辦公室出來，女老師開始給嘟嘟統計總分，最後告訴我們嘟嘟這次測驗成績是57分，沒有過67分線，入學後再找機會補考一次。嘟爸嘟媽汗都快下來了，前面幾道我們是平時沒教孩子，估計會影響有10來分，不過57分的總分似乎差了點，尤其是要補考，讓人真的心裡不舒服。女老師說會給我們一份測驗結果報告，具體分析考試的情況，希望家長有側重的輔導孩子，爭取下次補考成功。
從學校出來，離游泳班時間還早，便帶嘟嘟去旁邊的小操場玩。嘟嘟是那種“沒心沒肺”的，哪裡管考的好還是不好，在操場上蹦躂的可歡了。嘟爸嘟媽在互相自我安慰，不過總是開心不起來。不一會兒，嘟爸的手機響了，接電話，居然是那位女老師。女老師首先就給嘟爸道歉，說是她的錯，統計總分時居然忘了嘟嘟的最後一頁了，她告訴嘟爸重新統計後嘟嘟的成績是77分，過了線，不用補考了。嘟爸趕緊把這個意外的消息告訴嘟媽，兩人自都是歡喜不已，要知道前面失掉十幾分，如果能加上前兩項的話，嘟嘟的總分會在90分以上，沒準就是A了呢。嘟爸嘟媽馬上開心地把好消息告訴嘟嘟，嘟嘟說：“哦，那我就可以買玩具了？”“YES。”我們帶着嘟嘟馬上去玩具店買玩具，嘟媽還專門買了個小白版，把嘟嘟的生日、家庭住址、父母電話全寫在上面，有空就告訴嘟嘟。沒兩天，嘟嘟便把這些記得滾瓜爛熟了。
兩天後收到小鎮幼兒園的來信，通知嘟嘟的幼兒園入學測驗順利通過！
有時對嘟嘟真有些無可奈何，別人家的孩子這個年齡都忙着學畫畫，學鋼琴，嘟嘟對這些毫無興趣，勉強讓嘟嘟報了個游泳班，目前表現還不錯。每天他是家裡最忙的一位，忙着玩呢。
嘟嘟玩起來可瘋了。
嘟嘟在游泳班起勁地學游泳呢。
淡寞離愁別故土，輾轉回頭是故鄉。從嘟爸當年告別父母和親朋好友來到美國，已近14個年頭
。這14年來，他鄉生活的酸甜苦辣，從辛苦求學到畢業工作，再到爲綠卡苦苦等待，一直到現在生活逐漸安穩，心中始終沒有淡忘對故土和親人的思念，那故鄉的一水一土，在嘟爸心裡都還是那麼的熟悉和親切。(。)
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