“毫無疑問，這樣的個人英雄是聯邦所需要的。但是，在我們看來，一個人的力量終究是有限的，一個團隊，纔是最強大的。”
“你們都知道，在史萊克，自古以來就有史萊克七怪這個榮耀稱號。那代表着學院最強的一個團隊，甚至是聯邦最強的一個團隊。歷代史萊克七怪都曾經留下過輝煌的成就。無論是唐門的創始人，海神唐三，傳靈塔的創始人，靈冰斗羅霍雨浩。全都是出自於史萊克七怪。還有那位在學院遭遇大難，被整體摧毀之後，卻能在廢墟之上重建史萊克學院，建立現在永恆天空城的金龍月語唐舞麟也是那一代史萊克七怪的領袖。他們那一代人，爲我們的現在建立了基礎。這就是團隊的力量。”
“伴隨着時代的進步和發展，我們已經進入到了星際殖民時代。聯邦想要不斷的變強，不斷的獲取資源，就需要更多的向星際發展。而在這個過程中，我們也將要面對無數的艱難險阻，沒有人知道我們未來的敵人會是什麼樣的，會強大到什麼程度。而在這種時候，個人的力量已經有所不足。除非你們能夠成爲神級強者，否則，單憑個人所能做到的終究是有限的。”
“有關於星戰實驗班的設想其實已經有很久了，就連課程也是早就制定過的。但是，學院卻始終沒有找到一個這樣的團體能夠進行。因爲哪怕是在史萊克，每一代人也有優秀出色的、有能力普通的。有進入內院的，有被淘汰的。想要有足夠多的人來組成一個星戰實驗班，外院的條件不具備，而內院弟子的個體能力已經強大而鮮明，他們有自己更重要的任務執行。所以，就一直拖了下來。直到你們出現。”
“你們班的整體實力其實並沒有你們想的那麼強，不要以爲你們能夠戰勝外院其他年級的代表，前往精靈星，你們就在外院能和高年級對抗了。事實上，在整體實力方面，你們和高年級學長們還差得遠。他們是在種種束縛加上人數劣勢的情況下才被你們有機可乘。”
“學院不知道你們不夠強嗎？學院自然是知道的。但爲什麼依舊選擇你們作爲星戰實驗班？只有一個原因，那就是團結。你們班的團結，讓學院看到了星戰實驗班最重要的基礎在你們身上出現了，所以纔會有這樣的決斷。在這方面，學院將會對你們投入巨大的資源，很多是你們自己幾乎不可能獲得的資源，來爲你們量身定做各種課程。”
“星戰實驗班爲你們準備的未來不是一個個個人英雄主義，而是一個團隊，一個能夠在星際之中執行各種艱難任務的團隊。你們將會擁有屬於自己的一艘戰艦。你們將翱翔再宇宙之間，去完成一個個艱難的任務。”
一艘戰艦？
聽到這四個字，原本覺得老師這慷慨激昂的講述都是別有目的的藍軒宇都不禁挺直了背脊。
學院會給我們一艘戰艦？一艘星際戰艦？能夠去執行各種任務的？
一時間，他只覺得一股酥麻感從尾椎一直頂到了腦門上，熱血上涌。
這是他兒時的夢想，從小的心願啊！
藍軒宇當然知道，想要成爲一名戰艦指揮官是何等困難的事情，那需要經歷無數的磨礪，積累無數的功勳纔有可能。而眼前老師所描述的一切，就意味着他們可有走捷徑，可以從史萊克學院獲得一艘戰艦的支持。並且由他們自己來進行指揮和駕駛。這是何等的榮耀啊！
一時之間，藍軒宇的呼吸都變得粗重了。
其他人呢？其他人的情況自然是比他更不堪。
唐震華慷慨激昂的話語，早已令所有人的情緒完全被調動了起來。爲什麼大多數人都選擇了雙甲流而不是星際指揮系，就是因爲星際指揮距離他們太過遙遠。想要成爲一名星際指揮官太難太難。
但是，哪有少年不喜歡戰艦的？那是縱橫宇宙之間最強大的力量，最終極的戰鬥力。
個人的實力在戰艦面前終究是渺小的，哪怕是神級強者，在面對真正強大的戰艦時也無法正面對抗。
他們，一個班級，三十幾名學員，擁有一艘屬於自己的戰艦。這意味着什麼？
亢奮的情緒幾乎是瞬間蔓延在每個人的心頭。
“所以，你們接下來要學習的不只是雙甲流。你們需要學會宇宙戰機的駕駛，你們需要學習星際戰艦的駕駛、指揮、武器的運用，宇宙作戰的戰略戰術。宇宙遭遇各種環境時的應變。要學會駕駛着戰艦突入敵後去執行任務。個人的實力與戰艦的完美結合。”
“星戰實驗班，就是要打造一個小隊，以一艘戰艦爲基數的一個強大的、無敵的星級特種小隊。從而執行個人永遠不可能完成的那些困難任務。在你們背後，將會獲得來自於史萊克學院和唐門的全力支持。”
一年級的學生們平均年齡十三歲，他們都還只是一羣十三歲的少年，一羣充滿着熱血、初生牛犢不怕虎的少年。
這樣的他們，又怎麼禁得住如此美好的嚮往？毫無疑問，唐震華的話成功了。在這一瞬，他們彷彿都已經看到了未來他們駕駛着戰艦，一個班，三十四人，縱橫宇宙的場面。
“但是！”
就在這時，唐震華的聲音突然冷冽了下來，就像是給所有人頭上潑了一盆冷水。
“想要真正的指揮一艘戰艦，真正的獲得來自於學院和唐門的全力支持。你們首先要做的就是證明自己。學院絕不希望看到，傾盡全力培養的學生們隕落在外，你們每個人都是學院最寶貴的學生。唯有你們能夠證明你們有充分的自保能力，你們有足夠的實力來面對各種艱難險阻的時候，你們才真正能夠組成這支星際特戰小隊。所以，努力吧少年們。你們付出的每一滴汗水，都將爲你們未來的星際輝煌鑄就。”
說到最後，唐震華用力的揮動了一下手臂。然後轉向肖啓，向他點了點頭，淡淡的道：“上課吧。我先走了。”
直到唐震華離開教室，一年級的學員們還沒有從他慷慨激昂的話語中恢復過來。
別說他們了，就連肖啓此時此刻都有種熱血沸騰的感覺。
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唐老師竟然還有這樣的一面？不是說他是所有系主任之中最不靠譜的一位嗎？可是，爲什麼連自己都被他“蠱惑”了？
藍軒宇漸漸的冷靜下來，從一開始認爲老師只是想要煽動大家，到唐震華說到最後時刻眼中綻放出的強烈光彩。他漸漸明白，老師所說的一切都是真實的，更是他內心之中期盼着的。
藍軒宇甚至認爲，這個星戰實驗班的概念很可能就是老師提出來的啊！
他清楚地記得，老師的一個研究方向就是要研究出體積儘可能小但戰鬥力儘可能強大的戰艦。甚至幻想過以神級金屬來打造一艘永不破損的宇宙戰艦的。