猜你可能感興趣:

不圓滿的結局 簡介

很遺憾,我的結局不圓滿。我一次次地問自己,是我自己的原因嗎?我需要改正嗎?我一次次地在我有錯和我沒錯之間徘徊。我不明白,我從未做過大惡之事,爲何結局、至少現在結局如此慘淡。但是我還活着,沒有朝氣地活着,沒有希望、沒有未來地活着。人間失格里面的一句話“僅一夜之隔,我心竟判若兩人”。這半年,我經歷幾次這種“一夜”。我期待有人救贖我、治癒我,可現實不像言情小說,我一直在自我堅持。此可,我希望用有溫度的文字來記錄我,表達我,一個憂傷的我,一個真實的我,一個麻木的我!

不圓滿的結局 最近章節

後來,我就轉學了。爲什麼轉學呢,好像突然就有上進心了。我希望能去更好的環境,接受更好的教育。事實也是,我轉學後成績一度飆升。也一度培養了我的自信。例如呢,我的語文老師,總是說我的散文寫得很好。很奇怪地是,我根本分不清我的寫的是散文還是什麼。只是憑藉自己的想法,在紙上,用筆訴說自己的感受,對jian世界的感受,對情感的感受。語文老師很帥,說我的字也得也好。這給很少得到表揚的我很大的肯定。我開始相信我有點才華。可能自己得到了光,也很想照亮別人,總是會想找到別人的閃光點,然後告訴他。我的物理老師,是我們的班主任,很負責任的老師。那時候,我總是聽不懂,他總是很耐心地反覆講。我們很久沒聯繫過,可能我也讓他失望了。可是那時候的我,太孤獨了,我總是自己一個人吃飯、上廁所。雖然也有朋友,總感覺融入不了。十幾歲的我,彷佛沒有能力去處理這種孤獨感。即使是現在的我,也會感到無力。然後,就灰溜溜地回去了。

回去後,我的朋友又有了新朋友。我又是一個局外人了。這種孤獨感讓我難過了好久,可那時的我只會默默忍受。慢慢地,我的朋友又回來了。現在想想,本該埋頭學習的年級,我爲什麼有各種各樣的困惑和煩惱呢?可能家長和老師的教誨是對的,學生就應該好好學習,不應該有太多其他的情緒。如果這樣,我可能會達到比現在更高的成就,取得更大的成功,或許不會再被感情所累。我這樣說只是爲了對比,其實真是的我普通得一塌糊塗,我彷佛用盡了全力在普通地活着。

後來我的成績並沒有預想得那樣,越來越好,反而越來越差。差到我都快放棄自己。可是故事的另一個主人公成績越來越好。我倒不是因爲成績注意到他的。是因爲同學之間的八卦,說他和他的好朋友都喜歡同一個女生,好兄弟的愛好也一樣。後來,我們分到坐同桌,我剛開始是很不喜歡他的,甚至算得上厭惡。因爲他會用粗鄙的語言形容女性,那時候很多女同學都不搭理他,即使聽到了這樣的華語。有一次,我是真的忍不了,自習課上,他又這樣說了,我就大聲呵斥他,你爲什麼這麼說話,你你家人沒有女生嘛?這可能就是大家所說的老實人發火最可怕。後來他就對我尊重很多。

高中的我,還是很羞澀。我那時候總是因爲柳絮過敏,總是去醫務室打過敏針。晚自習就會一直睡,有老師來,他就會把我叫醒。慢慢地,同學情誼就培養起來了。奈何,我每次月經來的時候,總會痛經。他又是一個好奇寶寶,我只能把藥袋塞到我口袋裡,丟到班級外面的垃圾桶。我都會把衛生巾塞到書桌最裡面,然後每次用的時候會把手伸到最裡面,把衛生巾藏到衣袖裡。然後灰溜溜地去廁所裡。痛經的時候也不敢說爲什麼肚子疼。

再調換位置的時候,我就不想和男生坐同桌了。也就是這個時候我感覺到他喜歡我,因爲我換座位的時候他眼眶紅了。

...

不圓滿的結局 章節目錄

載入失敗,請重試
章節目錄載入中...